孩子扮演主角，父母发生转变，日托中心首次将

荆楚网（湖北日报）（记者林珊 通讯员程美娟）“外国孩子的农历新年是怎样的？”武汉市汉南区莎马山幼儿园的一个孩子的问题，催生了专门由孩子策划、运营的“世界新年节”。近日，武汉爱莎学校的10余名中外师生受邀来到幼儿园，通过舞蹈、游戏和真正的跨界博览会，与孩子们一起寻找答案。 表演没有固定的流程；音乐响起，孩子们随意跳舞。当《圈舞》的音乐响起时，莎马山幼儿园的孩子们主动靠近受邀的中外小朋友和武汉爱莎学校的外教，伸出双手，大方邀请，大家欢快地围成一圈。随后，《Cowboys Are Busy》的节奏和非洲鼓《Waka Waka》响起。一声声喊叫，伴随着假“印度鼓”，一场可爱的游行开始了。多元文化在这里成为了一本色彩缤纷的笔记本，孩子们可以通过有趣的方式自由组合、产生共鸣。 舞蹈结束后，孩子们还将负责活动的开幕式。中外学生代表、外教代表共同剪彩，宣布“世界新年庆典”正式开幕。孩子们欢呼雀跃，跑向班级经营的各个“国际大排档”。沙眉山幼儿园的孩子们成了“小主人”，艾莎学校的孩子们成了进出幼儿园的“国际顾客”。 “这个中国结怎么卖？”一个陌生的男孩安杰罗用略显蹩脚的中文问道。 “5块钱！还送盲盒！”公园内一个摊位的老板反应热烈。俄罗斯套娃和印度羽毛饰品等物品吸引了“很少的定制”交易甚至是用双语和肢体语言进行的。有的孩子用英语谈判数字，有的孩子用新学到的“谢谢”和“好的”来完成交换。当孩子们面临“缺钱”时，他们会自发地想出“滚动”的方式。真实的买卖场景提供了最生动的跨文化交流课堂。 外籍教师也参与其中。有些人帮助销售产品并教他们用中文交流。孩子们兴奋地说：“我们卖了很多意大利糖果！” “我和妈妈做的灯笼，外教很喜欢！” “我们用3元钱和一句‘谢谢’换来了这个muñeca！”通过自由职业和真实的交易，世界变得具体而亲密。 陈莉主任表示，本次活动是一次“传统文化+国际视野”相结合的综合性教育实践。特别是参加者的教士纸tes en actividades" a "comunicadoresculturees" y que las familias han trabajado juntas para Crear unambiente Cultural mixto cálido. El objetivo de esta actividad es condensar las características de los niños acumulándolas poco a poco y abrir un camino para que los niños crezcan con埃伦西亚文化和国际精神。