我的兄弟留下来，我的兄弟也来了！两对夫妻遵

郑江上课 私人导师学生 受访者提供的家庭访问照片 □chutiana每日健身新闻新闻新闻张元通讯员李·埃尔西亚（Li Erxia） 八月，湖北市朱奇市的新州市的中央学校保持沉默，但中国中国大师吉安本大师仍被占领。窗户外面的绿色山脉就像室内风扇一样黑暗。在审查了有问题的老师的筹款要求时，他回应了父母夏天淹没的提醒。 “离家很远，学校在家。” 42岁 - 年龄说，即使是孩子的问题也不是粗心的。 十八年前，他从大学毕业，与妻子Zhao Hongxia到达了西北湖北部的深山。经过18年的可持续性，它们成为农村教育的巴利兹斯。 您的婚礼室 纸纸板 2007年夏天，泰安（Taiang）的年轻人郑江（Zheng Jianbin）毕业了O，大学。他有可能回到家乡或留在城市工作并工作，但记得他在村里时生病时老师的教chen baek-e的场景。在湖北教育部的“农村教师融资计划”注册后，他去了Zhuxi的新月。 最大的测试是爱。在这一点上，郑江的女友Zhao Hongxia也毕业于Harbin University。从小就开始健康，他想留在这座城市工作。郑江在手机的另一侧听沉默时认真地说：“我们年轻并忍受了一些困难并不重要，但是我们可以改变孩子的命运，生活是有道理的！”最后，赵金克斯紧紧抓住了她的手，进入了山路。 当时，新华社的中央学校被三面山所包围。他的“新家”是学校的一间小卧室，ly 15瓦灯。在学校中每天使用水取决于开采河流和河流。就干旱而言，他们与高级学生一起工作，他们携带手并到达河床的深处。基础并将水倒入立方体，以保证教师和学生的基本生活方式需求。 特别令人担忧的是，大多数学生仍然是孩子，基础弱且缺乏信任。 “当我第一次上课时，我问学生：“成长时您想做什么？ “下面有一个沉默，只有几个孩子小声说：“我不知道。 “当时，郑江加强了他留下的决心：我想帮助山区孩子找到他们梦想的方向。 2010年，在这座简单的教学大楼中，郑江和他的妻子庆祝了一场简单而严格的婚礼。用“幸福”一词推动卧室的门，他们面前的场景迅速哭泣着春天：墙壁坚定地挂着五颜六色的帕普ER起重机被学生折叠。 在三年的研究生教育期到期后，学校的伙伴在同一时期又一个接一个地离开了，但郑江和郑洪克西亚深深地看着他们在地球上的根源。 2012年，他们批准了对湖北省农村教师的新调查。完成申请时，他们与“新月市中心学校”进行了严格的检查。 家庭接力事业是在深山领奖台上进行的 郑正宾和他的妻子的持久性深深地感染了亲戚。 2017年，Zhao Hongxia的Ethe弟弟Zhao Liangsheng坚定地辞去了他在城市的工作，并在他的姐姐和兄弟-in -In -law之后开始在山上教书。次年，他的女友Cao Shunxin也带来了他的书包并加入了该系列。 2019年，这对相关的想法在Aoyama的见证下结婚。从那以后，四个“园丁”维持山地图书并排的声音。郑江对他的兄弟和兄弟-in -law说：“我们衷心希望您能帮助更多的孩子离开山上。” 教授30年的同事Huang Chaoai目睹了接力赛。 父母的国王在接受采访时情感上说：“咪咪长子已经在社会上工作了很多年。当他回到家时，他首先拜访了郑老师。 近年来，这对夫妻，他们的弟弟和他们的姐姐 - 劳斯（Law）有机会多次转移到县学校。 “ 我的同事张林（Jang Lin）赞美他们。 “每个学期，郑和他的妻子，他的弟弟，他的兄弟和他的妹妹 - 劳维（Law）分开行为。这些年来，他们有旅行埃德（Ed）通过新月市将近20个。有些村庄具有抵抗力，摩托车无法通过。水泡正在摧毁自己的腿，但他们仍在讨论学生的情况。” 在“ Huagushan”教室中，孩子们爱上了学习 “孩子们，行动！”郑江的中文课程经常是组织的。他说，第一件事是“生活”教室，以确保学生爱上学习。经过多年的研究，他创新了“快乐学习”教育模式，将游戏和生活案例整合在一起。 他在前往西方的介绍课程中，要求学生在小组中担任老师和学徒，创建自己的配饰和服装。教室立即变成了“ Huaguo Mountain”，顽皮的孩子变成了“ Sun Wukong”，安静的学生变成了“和尚唐”。教师和学生巧妙地整合了网络资源，电子黑板和ProJ口气设备，结合了手和实践活动的戏剧测试，使无声的教室充满活力。 “掌握有趣的知识，并寻求对孩子幸福的知识。”在一次采访中，与他合作了18年的同事唐·舒金（Tang Shoujin）透露，这种教学方法取得了显着的结果。他所教的问题的成就牢固地处于该县的最前沿。 毛泽东（Mao Zedong）于2014年毕业并在蒂努阿大学（University of Tinua）入学，是他为之骄傲的学生之一，并且是毛泽东（Mao Zedong）的令人难忘的老师。毛王说：“ Zheng大师的仔细教义为生命的发展奠定了坚实的基础。” 为了应对学生之间不平等基础的问题，郑江不仅仅是指他“不学习”。他深入分析了问题的核心：这是家庭环境的影响吗？那是同学问题吗？还是有不适当的com老师和学生之间的开关？通过单独的患者对话，他首先帮助孩子找到了一个“结”，该组织会干扰学习，并重建了他的信心，即我可以学习良好。” “每个孩子都有机会。关键是为您找到适当的学习方法。”郑江坚信这一点。他每天放学后都留下来，在办公室里提供自发的私人教师，并且经常是夜空的Ocupado。我俯身回家。 他非常意识到教育继承的力量，并主动承担“告诉道路和领先”的责任。数学老师Qianyun湖开始工作时感到非常困惑。他突然意识到：“郑江教授三个部分和七个部分只能使学生准备课程的学生有益。”当她成为县级的好老师时，她叹了口气。 在郑江的领导下通过联合努力授予的一组主题，已经获得了多次主题，在学校获得了近20枚荣誉奖章。他还赢得了“湖北省的高级乡村老师”的荣誉，这是“西扬市的杰出共产党”和“ Xiyan的好人和典范”，成为植根于山上的参考教育点。 办公室总是有“桌子和心脏对话椅子”。 在新周市（New Zhou City），还有许多剩下的孩子，郑江经常进入泥泞的房子，在周末，他成为高尔夫俱乐部的密友，并陪同他成长。 Du Dingquan是一个古老的性格内向的学生，他通过他的向导成为了阳光明媚的孩子。杨海（“问题之王”）也通过级别的演讲竞赛成功地赢得了奖项，并赢得了奖项。 郑江还通过建立“爱的成本和支持”机制来主动采取行动，组织了M该分支机构的余烬为留在学校的儿童建立文件，以更好地了解这种情况。每周都会实施您的心脏和心脏，并倾听您的​​声音。我们组织每月的关注活动，例如团体生日聚会和Bot Festivalsit是制作米丸的龙，营造一种温暖而熟悉的氛围。他说：“这些孩子缺乏的不是重要的，请小心。如果我们给予更多，那么增长将得到更多保证。” 一个左翼男孩小郭曾是一个让老师头痛的学生。他不耐烦，不安，厌倦了学习，跳过课程，与老师相矛盾，甚至进行了中国考试。郑江接任后，他没有放弃他。首先，他相信“课堂时间管理团队的领导者”的小责任，然后逐渐晋升为纪律管理主管和书法班的代表，使他具有价值和归属感。在同时，他经常谈论心灵的故事，阅读指导并讨论诸如春风和雨风之类的学习方法。小小郭一会儿变了，仍然处于纪律状态，他喜欢阅读和我愿意学习。在高中的入学考试中，他的中国人高达79分，分娩了一份白皮书，然后上学。 “郑老师不喜欢。这是一项小任务，使我感到有用，我真诚的故事使我意识到学习对我来说是对的，” 一位同事唐·肖金（Tang Shoujin）说：“郑江总是为他的办公室的学生准备桌子和椅子。如果接下来的几天进行详细的对话，他们将是安全的。” 2018年，超过1,200名学生从山上跳了出来，一些著名的大学（例如Tsinghua大学和武汉大学）。郑江的感激和悔改是交织在一起的。我最感谢的是“孩子们成为国家的支柱。“而且，最大的遗憾是“上海的父母很难知道父母的尊重。”但是，将来，它的目标是明确的。“继续登上领奖台，继续发光，希望在山上有更多的孩子！” 2007年回顾过去，他想告诉他最小的自我：“他的道路已经在花上了。”